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獎學金獲得者

更新時間:2008-06-05      點擊次數(shù):2035

Ocean Optics設置了“光譜學教育獎學金"(Educational Spectroscopy Grant Program)來獎勵那些在教學或研究過程中使用了光譜學知識的教育者和研究人員。通過下面表格內(nèi)的信息了解這個獎學金項目(包括課程、應用、研究數(shù)據(jù)和其它材料)

獎勵時間

Program

項目機構

課程/研究

描述

6/04

A

德州科技大學化學與生物化學系

準備雙核V(IV)和V(V)復合物,包含單原子二階陰離子,替代對苯二酚陰離子和二胺基

讓本科生練習使用多種有機設備技術

8/02A

賓夕法尼亞州立大學建筑工程系

空間與光理論:表面測量

測量照明燈的光譜能量分布與色彩

7/9/02A

米德維爾大學

實驗化學導論

化學實驗室頭兩年的課程

6/10/02

B

加利福尼亞州立技術大學,化學與生物化學系

UV-VIS吸收度,熒光光譜,拉曼光譜,發(fā)光度,熒光衰減

加利福尼亞技術大學的光學與度量共享實驗室,幫助化學、生物化學和物理學專業(yè)的學生了解飛速發(fā)展的光學和光學儀器

2001

B

南卡拉羅納大學

熒光測量氧氣法

演示熒光熄滅原理的實驗

7/17/00B

戴維森學院

罕見地球離子的光譜學

讓學生學習分光儀操作、光吸收、ND傳輸屬性、色彩、干擾濾波器、氣體和激光染料的吸收和發(fā)光光譜的課程。

7/17/00C

紐約Rochelle高中

發(fā)光放電等離子:理論功能及清除污染物的能力其不同變量的效果

廢物處理等離子物理。檢測新發(fā)明的設備是否有分解COx 和NOx氣體的潛力。

7/17/00B

多倫多大學電氣與計算機工程系

使用光子晶體和半導體做激光、吸收、衍射實驗

水晶半導體、非晶半導體、異構半導體、光子聚合物和光子晶體的光吸收和光激發(fā)光實驗

7/17/00B

加利福尼亞拜歐拉大學

在生物化學實驗室中應用CHEM2000-UV-VIS

學生可以使用火焰發(fā)光探測器進行柱色譜片斷分析、熒光分析、DNA雜交、元素分析。

7/17/00B

 伯米吉州立大學 

在物理化學實驗室中進行新型反應動力學實驗

物理化學課程中的三種新的反應動力學實驗

7/17/00A

中佛羅里達大學,化學系

有機材料的非線性光譜學

測量 upconverted熒光

5/30/00B

丹佛大學

針對有效教學的低造價激光發(fā)射

使用分光儀測量光發(fā)射的課程

3/8/00C

貝里學院,化學系

Ocean Optics UV/VIS分光儀的石英電池加熱單元

加熱電池單元的設計,可在電池底座的任意一邊連接OOI設備的傳輸和接收光纖

A

西弗吉尼亞州立大學

在西弗吉尼亞州立大學建立多功能光譜學站

基于PC的光譜學實驗室,供化學專業(yè)的本科生使用

A

得克薩斯Muleshoe高中

仿鉆結晶碳薄膜摩擦發(fā)光現(xiàn)象的分光調(diào)查

該項目中由高中學生建立發(fā)光光譜圖,然后研究碳薄膜中的冷光現(xiàn)象

 

B

大瀑布大學

在化學實驗室應用光譜學

化學與生物學課程,結合了CHEM2000 Spectrophotometer及附件

B

加拿大國王大學

在本科生教學實驗室使用光纖分光儀

植物生理學實驗室,本科生將光纖分光儀作為測量工具

8/30/99B

印第安納大學

拉曼光譜教學實驗室

為化學專業(yè)大一新生的實驗引入光纖激光拉曼光譜儀

8/17/99B

邁阿密大學

采用組合儀器進行光譜學探索

學生采用光纖光源、采樣光、分光儀設計UV-VIS, 熒光分析和拉曼分析系統(tǒng)

8/12/99B

奧古斯塔納學院

物理與有機學課程中的拉曼光譜學

學生使用拉曼分析和FT-IR光譜分析研究具有高度對稱性的小分子的震動的正常節(jié)點 

8/12/99B

佛羅里達大學

采用組合儀器進行光譜學探索

大一新生的入門教程,內(nèi)容覆蓋多種分光鏡測量(發(fā)光測量,吸收測量和熒光測量等)

7/14/99A

威斯康星大學

化學工程操作與加工實驗室

本科化學工程教程,包括化學反應器設計和過程控制

5/18/99B

威廉姆斯學院

研究日食所用的超窄帶濾波器的分光評估

野外考察和實驗室討論課,包括對1999年8月11日全日食的觀測

5/17/99B

艾格妮絲·史考特學院

低年級本科生天文物理光譜學

光譜儀發(fā)現(xiàn)多種氣體排放管道的發(fā)射線和超亮恒星與星云的吸收線

5/7/99B

加利福尼亞州立大學

采用半導體聚合物進行激光發(fā)光、電發(fā)光河聚合物加工

中級材料工程課程,學生測量液態(tài)或固態(tài)聚合物的光激發(fā)光光譜